教科版八年级第二单元第五课“相互依赖，相互包含”教学设计

教科版八年级（下）第五课：公私之间"相互依赖，相互包含"教学设计教学目标　　1、情感、态度、价值观目标 ： 引导学生从情感上理解并认可公共利益的重要性，当公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时，愿意优先考...

教科版八年级思想品德下册7.1中华民族大家庭教学设计

中华民族大家庭 郝庄中学 王文燕 教学目标：　　知识与技能：引导学生观察、了解身边各民族同胞的生活情况，感悟在大家庭中，各族人民同呼吸、共命运、心连心。　　过程与方法：通过看图、讲解、讨论、搜集资料...

教科版八年级思品上册第八课 一念之差 教案

　　第四单元 一念之差与一步之遥　　第八课 一念之差　　课程标准内容　　　　★能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。　　★了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行...

教科版八年级上册思想品德第三单元第七课第二框《超越崇拜》教学设计

《超越崇拜》教学设计鸭鸽营中学 刘素玲教学目标：情感、态度、价值观目标： 通过了解明星成功背后付出的汗水与艰辛，引导学生化偶像为榜样，完善和健全自己的人格，从深层次去认识明星和偶像，将偶像所代表...

教科版八年级思品上册第四单元第八课一念之差第1节《危险的诱惑》教案

危险的诱惑政治 管凯燕教学目标【知识目标】 1、正确认识诱惑的两重性。2、区分社会上各种不良诱惑的本质及危害。3、了解青少年易受不良诱惑的原因。4、正确认识从众心理和好奇心，提高独立思考和自我控制能力，学...

教科版八年级思想品德上册4.3《交友的艺术》教学设计

教科版八年级思想品德上册《交友的艺术》教学设计 第四课 第三节 交友的艺术郝庄中学 张素平一、设计理念： 通过本课的学习，探究活动。在活动中学会分析案例，在探究中学会学习，学会与人交流和合作的方法和...

教科版思想品德八年级上册第六课从众与自主第二课时导学案

教科版八年级思品上册第六课 从众与自主 第2课时：走向自主 临城镇中学 高丽丽一、 学习目标　　1．认识盲目从众心理产生的原因以及克服的途径。 　　2．克服从众心理，学会在复杂的社会生活...

思想品德：第四单元《劳动创造世界》复习教案（教科版八年级下）

第四单元 劳动创造世界　　第九课 人类的需要　　★1、劳动的重要意义是什么？　　　　①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存...

教科版思想品德八年级上册第11课《与挫折同行》教学设计

八年级政治 《与挫折同行》教学设计 教科版 作 者 郝庄中学 王文燕 课时1 学习目标 1、情感、态度、价值观目标：有直面的心理准备，面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。2、能力目标：培养学生正确面对...

教科版八下思品第13课导学案

第十三课 法制：市场经济的护卫者【学习目标】 1.知道市场经济不仅是公平经济，还是法制经济。 2.提高辨别市场上公平不公平、正当与不正当竞争现象的能力，遵守和维护市场秩序。 3.了解市场经济中...

教科版八下思品第11课导学案

第十一课 乐于劳动 善于劳动【学习目标】 　　 1.了解市场的概念、形成和发展、特点及作用。 2.知道计划经济的弊端和市场经济的优势。 3.掌握我国基本经济制度的内容。【重点难点】 我国基本经济...

教科版八下思品第十课导学案

第十课 尊重劳动 珍惜劳动成果【学习目标】 1.懂得劳动成果来之不易，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。 2.了解身边的社会上的珍惜与不珍惜劳动成果的现象，在反思的过程中指导自己的行为，能多想想劳动...

教科版八下思品第八课导学案

第八课 共同的愿望【学习目标】 1.体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，懂得实行"一国两制"，和平统一祖国的意义，增进爱国主义情感。 2.对分裂祖国的企图和言论，有一个明确地认识和判断。培养学生运用历...

教科版八下思品第14课导学案

第十四课 品质：市场经济的通行证【学习目标】 1.明白品质是市场竞争力的核心，是拓展市场的关键。 2.懂得诚信的重要性，明白诚实与利益本非矛盾。【重点难点】 品质与诚信是市场的通行证。 自主学...

教科版道德与法治八年级上册第二课《我与我们》教学设计

《我与我们》教材分析：【教材】本课依据的课程标准是"在集体中"中"我与我们"部分："了解集体与个人的相互关系，客观地对待日常生活中的竞争，准确的判断个人利益与集体利益发生冲突时应该如何去做，养成良好的集体...