八年级上册 第三课 有朋友的感觉（第一课时）学案（无答案） 教科版

第三课 有朋友的感觉（第一课时）课题 　　　　　 学习目标 1．知识：通过活动引导学生反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友情。 2．能力： 能够用自己的话概括什么是友谊，掌握发展真挚友情的方法；能够运...

八年级上册 第五课 男生女生之间（第二课时）学案（无答案） 教科版

第五课 男生女生之间（第二课时）课 题 学 习目 标 1.能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。 2. 能根据现实生活中发生的实...

八年级上册第七课 偶像与自我（第二课时）学案（无答案） 教科版

第七课 偶像与自我（第二课时）学 习目 标 1．认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价的重要性，客观评价自己，形成比较清晰的自我整体形象，树立正确的自我观念；2．能一分为二的评价偶像，培养学生辩证看问...

八年级上册 第二课 理解老师（第二课时）学案（无答案） 教科版

第二课 理解老师（第二课时）学 习目 标 1．掌握尊敬老师、建立良好师生关系的方法；了解新型师生关系的基本内涵；2. 能够通过恰当的方式表达对老师的感情，增强正确处理师生关系的能力；3．进一步树立尊师观念，建...

八年级上册第二单元 友谊的天空复习学案（无答案） 教科版

第二单元 友谊的天空学 习目 标 1、知识目标：学会获得真正友谊的方法与途径。 2、能力目标：进一步理解和掌握本单元知识，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。3、情感态度价值观：学会与同学交往，养成良好的...

八年级上册 第六课 从众与自我（第一课时）学案（无答案） 教科版

第六课 从众与自我（第一课时）学 习目 标 知识目标 1.认识从众种种和从众的分类2.结合案例分析从众的两面性。情感态度价值观：能分辨是非善恶，避免盲目从众，增强责任意识，学会对自己的学则负责。能力目标：正确...

八年级上册 第八课 一念之差（第二课时）学案（无答案） 教科版

第八课 一念之差（第二课时）学 习目 标 1、知识目标：学习运用抗拒诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。2、能力目标：初步掌握抵制不良诱惑的方法和途径，培养学生的分析判断能力。3、情感态度价值观：...

八年级上册 第九课 一步之遥（第三课时）学案（无答案） 教科版

第九课 一步之遥（第三课时）学 习目 标 　　1、知识目标：初步学会分辨是非、养成正视错误知错能改的好习惯。　　2、能力目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做知法守法的人。 　　3、...

八年级上册第七课 偶像与自我（第一课时）学案（无答案） 教科版

第七课 偶像与自我（第一课时）学 习目 标 1．使学生认识到"追星"是一种正常现象，理解"追星"的原因，掌握"追星"的利与弊。2．引导学生正确认识"追星"现象，能够深刻剖析"追星"利与弊，学会将"追星"转化为自己前进...

八年级上册 第六课 从众与自我（第二课时）学案（无答案） 教科版

第六课 从众与自我（第二课时）学 习目 标 知识目标：知道盲目从众的原因，明确克服盲目从众的措施与途径。能力目标：能够自己总结出克服盲目从众的方法与途径，培养独立思考核辨别是非的能力情感价值观目标：能分...

八年级上册 第九课 一步之遥（第二课时）学案（无答案） 教科版

第九课 一步之遥（第二课时）学 习目 标 1、知识目标：运用案例分析、学生小组讨论、自我反省等活动方式，让学生明确勿以恶小而为之，要防微杜渐。2、能力目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐，感受法律的...

八年级上册 第二课 理解老师（第一课时）学案（无答案） 教科版

第二课 理解老师（第一课时）学 习目 标 1．了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评；2. 能够通过恰当的方式表达对老师的感情，增进与教师的情感，能正确处理师生关系；3．理解良...

八年级上册 第九课 一步之遥（第一课时）学案（无答案） 教科版

第九课 一步之遥（第一课时）学 习目 标 1、知识目标：了解违法与犯罪的含义，一般违法与犯罪的区别和联系，提高自我控制能力。2、能力目标：引导学生了解犯错、违法、犯罪之间的区别和联系，从而培养学生增强法制...

八年级上册 第三单元 走自己的路复习学案1（无答案） 教科版

第三单元 走自己的路复 习目 标 1.掌握本单元的知识点，梳理体系。明确自我评价的重要性，客观认识评价自己。2.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好。3.懂得对人守信、对事负责是...

八年级上册 第三课 有朋友的感觉（第二课时）学案（无答案） 教科版

第三课 有朋友的感觉（第二课时）学习目标 1．知识目标：通过活动反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友谊；理解友谊对个人成长的作用。2．能力目标：能够用自己的话概括什么是友谊，掌握发展真挚友情的方法...