长春版小学语文六年级上册《蜀相》教案

　 《蜀相》教学设计　　 教学目标：一、知识与技能：　　了解诗歌常见的表现手法。二、过程与方法：　　了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。　　把握，分析景物意象，体味作者的思想感情...

长春版小学语文六年级上册《武松打虎》教案

 《武松打虎》教案设计 明珠小学 王磊 课前导入：师：山东快书 《武松打虎》（一） 今天，我们就继续学习《水浒传》其中的精彩片断--武松打虎。（板书...

长春版小学语文六年级上册《网上呼救》教案

《网上呼救》教学设计教学目标：　　　1 学会本课生字，积累"网"和"救"组成的词语。　　　2 能正确、有感情地朗读课文。　　　3 能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关方面联系的经过，以对话的形式演一演。　　...

长春版小学语文六年级上册《诉哀情》教案

《诉衷情》 教学设计 长春净月高新技术产业开发区新城大街小学 尹东霞教学目标：1.认识3个汉字会写1个汉字。2.了解诗词大意，感受诗词文化神韵。3.体会作者爱国主义情怀以及壮志难酬的愤慨。教学重点...

长春版小学语文六年级上册《菩萨蛮.书江西造口壁》教案

《菩萨蛮书江西造口壁》教学设计教学目标：1、通过预习和课上的检测朗读，使学生掌握词的正确朗读方法，从而能正确理解文意。2、培养学生的自主学习意识，能通过结合资料及工具书理解词的意思。3、通过抓重点词的理...

长春版小学语文六年级上册《豆腐颂》教案

义务教育教科书语文六年级上册第九单元《豆腐頌》教案设计中心发言人：全晓霞 备课成员：陈立新 何晓枫 钱红云 魏丽娜 教学设计 【教材分析】　　《豆腐颂》这篇课文以"赞颂"为文章的基调，介绍了平民化的食品--豆...

长春版小学语文六年级上册《高的是麦子，矮的是豆荚》教案

《高的是麦子，矮的是豆荚》教学设计 城发中心小学 李桂红 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系上下文理解文中词语的意思，理解课文内容。 2.通过学习本文，感受文章语言，填补文本...

长春版小学语文六年级上册《对子歌二首》教案

 《对子歌二首》教学设计 教学目标： 1、 认识 6 个生字，会写 5 个字。朗读课文，注意对子的读法。 2、 发现对子的规律和特点。 3、 理解文中生词的含义，感受中华文化的博大精...

长春版小学语文六年级上册《猴王出世》教案

《猴王出世》教学设计蛟河市新站中心校 吴 军　　教学目标：　　1、体会古代白话文语言简炼、深刻的特点　　2、领会文中重点词句的意思，领会文中的对仗、排比句式　　3体会猴王顽皮活泼、敢作敢为的性格特征　　4...

长春版小学语文六年级下册《蛇肚子里的象》教学设计

《蛇肚子里的象》教学设计教学目标 1.认识2个生字学会3个生字。 2.有感情地朗读课文了解课文的几处对比描写的作用。 3.懂得要从不同的角度思考问题。 4.导读《小王子》走进名著从中感悟。 教学重点 1.体会作者...

长春版小学语文六年级下册《天鹅》教学设计

 《天鹅》教学设计及反思 陈辉第 二 课 时 教学目标： 通过反复品读课文，理解课文内容，认识天鹅典雅的美与自由独立的天性，感受动物的美...

长春版小学语文六年级下册《十六字令三首》教学设计

长春版语文教材 六年级下册《十六字三首》教学设计 吉林省长春市东北师范大学附属小学 石巍 【教材分析】　　这三首小令创作于长征路上，时间是1934年到1935年之间。课文中的"山...

长春版小学语文六年级下册《用奇谋孔明借箭》教学设计

《用奇谋孔明借箭》教学设计教学目标：　　知识与能力目标：　　1.通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言文词语的意思。　　2.联系课文内容，把握诸葛亮、周瑜、鲁肃等课文人物的特点。 过程与方法目标...

长春版小学语文六年级下册《黄河颂》教学设计

教学目标：1. 了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。 2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学设计与步骤： 一、播放《黄河大合唱》音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来...

长春版小学语文六年级下册《龟虽寿》教案

 　　 龟 虽 寿 长春五十二中赫行实验学校　　杨晓玲