生物《第三章:了解自己增进健康》教案教学设计免费下载

 生物八年级教案《上册》　　　主备：刘韶竹 执行时间 20 年 月 日 课 题 第一节 评价自己的健康状况 课型 新授课 主备人 审核 授课年级班级 课时 1 　教学目...

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过关练习：八年级下册第八单元第二章用药和急救、第三章了解自己增进健康一单项选择题（每题2分，15题，共30分）1、下列因素中，与恶性肿瘤产生有关的是（ ） A、不健康的生活方式 B、环境污染 C、心情郁...

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八年级生物下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》教学案例【教材分析】新的课程标准，提出了"要面向全体学生"的教学理念，促使我们的教学同样也要关注学生的生活，关注学生的健康，只有这样才能使我们的...

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第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况主备 审核 一、教学目标 　　1、全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个人健康的重要意义。　　2、尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。　...

八年级下册《第三章:了解自己增进健康》教学设计教案

 八年级生物上册第八单元复习提纲 第一章 传染病和免疫一、传染病及其预防1.病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群3．传染病的预防措...

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第一节 评价自己的健康状况学习目标 1、能说出健康的定义，认识到心理健康对个体健康的重要意义。　　　　　　　2、学会调节情绪的技能，提高保持心理健康的能力。学习重点与难点：健康的含义，调节情绪的技能和...

八年级下册《第三章:了解自己增进健康》教案教学设计免费下载

第三章第 1 课时 课题 评价自己的健康状况 备课教师 　　　 使用教师 教学目标 知识目标：全面理解健康的定义。能力目标：学会调节情绪的技能，保持心理健康。情感目标：认识到心理健康对个体健康的重要意义。 教...

公开课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案

八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异 导学1 第一节　 基因控制生物的性状【学习目标】1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出...

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第三节 生物进化的原因教案小协镇初级中学 刘夫华一、教学目标 知识目标：1、通过图片观察及学生举例分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。能力目标：1、通过分析英国曼彻斯特地区桦...

原创《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案

第三节 生物进化的原因教案 小协镇初级中学 刘夫华一、教学目标 知识目标：1、通过图片观察及学生举例分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。能力目标：1、通过分析英...

新人教版生物公开课《第二章:认识生物的多样性》教学设计教案

　　第二章　认识生物的多样性　　　　●教学目标　　知识目标　　1.列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。　　2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。　　3.说明保护多样性的重要意义。　　能力目标　　1....

新人教版生物公开课《第三章:保护生物的多样性》教学设计教案

第三章《保护生物的多样性》教案一、教学目标 1、 举例说生物多样性面临的威胁其原因。2、 关注我国特有的珍稀动植物。3、 说出保护生物多样性的主要措施。4、 参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商...

新人教版生物公开课《第八单元:健康地生活》教学设计教案

八年级生物下册 第八单元 健康地生活 第二章 用药和急救 导学1 用药和急救【学习目标】1.区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识。（重点）3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法...

新人教版生物教研课《第一章:生物的生殖和发育》教学设计教案

第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育本章概述　　　　　　关于本章内容的教学，应注意以下几点：　　1．植物的有性生殖的内容七年级上册已经介绍过，要略讲，重点介绍植物的无性生殖及其应...

八年级下册新人教版生物《第二章:生物的遗传和变异》教案教学设

 六道河中学第二学期八年级生物导学案 编号 6 日期 班级 组 号 姓名 编制人 陈红学 科主任 第六单元第二章第二节 变异 授课教师：六道...