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苏教版小学语文二年级上册《一株紫丁香》教学设计
苏教版小学语文二年级上册《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》教学设计一、教学目标1、会认8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3、体会师生之间的深厚感情,树立尊敬老师的心愿。二、教学重点1、认识本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读...
苏教版小学语文二年级下册《会走路的树》教学设计
苏教版小学语文二年级下册《会走路的树》教学设计
《会走路的树》教学设计教学目标:1.随文读准、理解由生字组成的词语和由熟字组成的关键词,学写"概、激"。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,尤其是读好小鸟和驯鹿的对话。3.通过朗读,以及课文的补白部分的想象...
苏教版小学语文二年级下册《真想变成大大的荷叶》教学设计
苏教版小学语文二年级下册《真想变成大大的荷叶》教学设计
21.《真想变成大大的荷叶》教学目标:  1、通过课文的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会、亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  3、由读而感...
苏教版小学语文二年级上册《英英学古诗》教学设计
苏教版小学语文二年级上册《英英学古诗》教学设计
  3.英英学古诗  教学要求:   1.能正确、流利地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。   2.学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。   3.能联系上...
苏教版小学语文二年级下册《学棋》(第一课时)教学设计
苏教版小学语文二年级下册《学棋》(第一课时)教学设计
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放13《学棋》第一课时教学设计   教材依据:  这是苏教版小学二年级下册语文第13《学棋》。这篇文章短小精悍,课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋,一个学...
苏教版小学语文二年级上册《再见了,北京》教案
苏教版小学语文二年级上册《再见了,北京》教案
主备人: 审核人: 第 1 课时 总课时 授课时间: 月 日课题 2、再见了,北京!学讲目标   1、认识本课的生字,理解由生字组成的词语。  2、能正确、流利、有感情的朗读课文。  3、初...
苏教版小学语文二年级下册《问银河》教学设计
苏教版小学语文二年级下册《问银河》教学设计
《问银河》教学设计 孙 嘉 维一、教案背景1、面向小学:二年级学生 2、学科:语文3、课时:1二、教学课题1、知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、过程与方法:...
苏教版小学语文二年级下册《“黑板”跑了》教案
苏教版小学语文二年级下册《“黑板”跑了》教案
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苏教版小学语文二年级下册《月亮湾》教学设计
苏教版小学语文二年级下册《月亮湾》教学设计
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苏教版小学语文二年级下册《歌唱二小放牛郎》教学设计
苏教版小学语文二年级下册《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计【内容摘要】学生通过聆听动画歌曲,观看影片,朗诵课文,情境表演,理解词语、课文内容。学习王二小机智勇敢的好品质,体会今天生活的来之不易。培养学生朗读、感悟、理解、表现、创新...
苏教版小学语文二年级上册《培养良好的习惯》教案
苏教版小学语文二年级上册《培养良好的习惯》教案
  一、导入新课  小朋友们,我们已在学校生活了一学期了,知道了读书写字时要有正确的姿势,知道了怎样坐,怎样拿书,怎样握笔。但这还不够,还要进一步巩固,形成习惯才行。只有这样,才能读好书,写好字,保...
苏教版小学语文二年级下册《学棋》教案
苏教版小学语文二年级下册《学棋》教案
课 题 13 学棋 课型 新授 课时 3-1 教学目标 能根据拼音正确、流利地朗读课文。学习生字,认识新偏旁"鸟",能按笔顺正确书写生字。初步了解课文内容,明白只有专心才能学好本领的道理。 教 学重、难点 重点:读...
苏教版小学语文二年级上册《一株紫丁香》课堂教学实录
苏教版小学语文二年级上册《一株紫丁香》课堂教学实录
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 师:教师节那天,老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给老师的吗? 生:是学生送的。 师:对,是老师以前教过的学生送的。这里边有他们自己亲手设计制作的,有自...
苏教版小学语文二年级下册《识字八》教案
苏教版小学语文二年级下册《识字八》教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 识字八【教材简析】 本课是特殊偏旁的认识与识字。本课训练的重点是识字写字,认识"鸟,隹,月"等偏旁。【教学目标】:  1、学会本课4个生...
苏教版小学语文二年级上册《识字4》教学设计及反思
苏教版小学语文二年级上册《识字4》教学设计及反思
 苏教版二年级语文上册《识字4》教学设计及反思 教学要求:1、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。2、初步了解形声字的构字特点。激发学生学习汉字的兴趣,...
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