免费下载八年级科学教案

优质课《3.1植物生命活动的调节》教案教学设计免费下载
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课题:3.1植物生命活动的调节教学目标:1、学会观察并描述动植物的各种行为,收集有关动物节律行为的的资料 2、了解环境因素对动植物行为的影响。 3、能列举植物的感应性现象。重点难点:动物的...
优质课《3.7自然界中氧循环和碳循环》教案教学设计免费下载
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主备老师: 二次备课老师: 学 科: 科学教学内容 自然界中的氧循环和碳循环 总课时数 1课时 设计人 备课日期 年 5 月 14 日 教学目标 1、 了解自然界中的氧循环和碳循环。2、 了解大气层中的臭氧的...
科学原创《2.7我国的气候特征与主要气象灾害》教学设计教案
科学原创《2.7我国的气候特征与主要气象灾害》教学设计教案
2.7 我国的气候特征与主要气象灾害(第2课时)2.7 我国的气候特征与主要气象灾害(第2课时) 班级: 姓名: 学号: 得分: , 学习目标:1.了解气候对人类生产的影响...
浙教版八年级上册科学《2.5天气预报》教案教学设计免费下载
浙教版八年级上册科学《2.5天气预报》教案教学设计免费下载
八年级上《科学》第二章 知识要点 第一节 大气层1、 大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。2、 如果没有大气层,则地球: A、没有天气变化; B、没有声音; C、易受陨石侵袭...
八年级上册浙教版科学《3.1植物生命活动的调节》教学设计教案
八年级上册浙教版科学《3.1植物生命活动的调节》教学设计教案
 课 题 3.1植物生命活动的调节2 日 期 教学目标 能说出植物生长素的作用,会解释植物向光生长的原因。知道生长素在农业生产中的利用,体会科学、技术与社会间的密切联系,同时也感悟科学是一把双刃剑。 重点难点...
浙教版八上科学《3.1植物生命活动的调节》教案教学设计
浙教版八上科学《3.1植物生命活动的调节》教案教学设计
 课 题 3.1植物生命活动的调节1 日 期 教学目标 能列举植物的感应性现象探究植物的向光性、向地性、向水性及对外界其他刺激的反应。 重点难点分析 植物的向性运动向性运动与感性运动的区别 课程资源的准备 课...
浙教版八年级上册科学公开课《3.2人体的激素调节》教学设计教案
浙教版八年级上册科学公开课《3.2人体的激素调节》教学设计教案
3.2人体的激素调节教学目标:知识目标:1. 了解植物的生长素发现的历史体验科学发现过程;2. 了解激素是如何对生命活动进行调节的;3. 能说出人体的主要内分泌腺及其功能;4. 知道由于激素分泌不正常引起的各...
浙教版八年级上册科学优质课《3.2人体的激素调节》教案教学设计
浙教版八年级上册科学优质课《3.2人体的激素调节》教案教学设计
 班级: 姓名: 【学习目标】  1.能说出人体的主要内分泌腺及其功能。 2.知道由于激素分泌不正常引起的各种疾病。 3.学会收集资料, .知道激素分泌不正常...
浙教版八年级上册科学《3.2人体的激素调节》教案教学设计
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 第2节 人体的激素调节 导学案学习目标:1.人体有哪些主要的内分泌腺;2. 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3. 激素调节与神经调节的关系。一、 自学与指导先请同学们用时5分钟...
浙教版八年级上册科学原创《3.2人体的激素调节》教学设计教案
浙教版八年级上册科学原创《3.2人体的激素调节》教学设计教案
课题:3.2神奇的激素教学目标:1.了解植物生长素发现的历史,体验科学发现的过程。     2.理解生长素与植物的向光性间的关系。     3.了解胰岛素的分泌及它对血糖含量的调节。     4.了解胰岛素...
免费下载浙教版八年级上册科学《2.3大气的压强》教案教学设计
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第三节 大气的压强[课前预习]1、 你知道哪些现象能说明大气压强的存在?2、 如何测量大气压的大小?3、 气体的流速与压强有怎样的关系?[教学目标]一、知识目标:1.能列举证明大气压存在的实验现象,并能用大气压解...
浙教版八年级上册科学公开课《2.3大气的压强》教学设计教案
浙教版八年级上册科学公开课《2.3大气的压强》教学设计教案
2.3 大气的压强课题: 大气的压强(1) 课型:教学目标 1、认知目标:① 通过教学,使学生了解大气压的存在,并能用大气压解释有关现象;② 能说出标准大气压的数值;③ 能说出气体和液体的流速和压强的关系,并能用...
浙教版八年级上册科学原创《2.3大气的压强》教学设计教案
浙教版八年级上册科学原创《2.3大气的压强》教学设计教案
气体压强与流速的关系教案【教学设计理念】 1. 本节知识技能要求是初步了解,所以大量的实验和现象是学习成功的关键,课堂中我设计了十几个实验和生活现象,使学生在"兴中启"、在"趣中探",做到在兴趣中寻找规律,理...
免费下载浙教版八年级上册科学《2.3大气的压强》教学设计教案
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第三节 大气的压强一、大气压实验:1. 在玻璃杯里盛满水,在杯口覆盖一张硬纸片,先用左手托住纸片,将杯子倒转过来。当左手拿开后,水是否会流出来? 答:不会,因为大气压在下方将水压在杯子中2.如果改变水杯...
八年级上册浙教版科学《2.3大气的压强》教案教学设计免费下载
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大气的压强教学设计 创新实验:吸尘器的工作原理2教学目标 一、知识与技能: 1、列举证明大气压存在的实验和生活实例,并能用大气压的知识解释有关现象 2、能说出标准大气压的数值,说出测量大气压的工具...
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