部编版九年级下册语文《第20课:曹刿论战》教学设计教案

曹刿论战 《左传》 左丘明 （春秋末期鲁国人 历史学家 ）·讲述曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用"一鼓作气，再而衰，三而竭"的原理击退强大的齐军的史实。·文章说明了在战争中如何正确运用战略...

部编人教版九年级下册语文精品《第20课:曹刿论战》教案教学设计

《曹刿论战》教学设计方案 | 一、教学三维目标 1、知识与技能（1）.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁国以弱胜强的原因。　（2）.把握本文以"论战"为中心组织材料、详略得当的特点。（3）....

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南沙万顷沙中学九年级（下）语文备课组《曹刿论战》【学习目标】1、目标1：背诵课文，掌握重点文言字、词的意思。 2、目标2：对照课文注释，能理解、疏通文意。3、目标3：学习本文剪裁详略得当的方法。4、目标4：...

部编人教版九年级下册语文原创《第20课:曹刿论战》教案教学设计

南沙万顷沙中学九年级（下）语文备课组《曹刿论战》 【学习目标】目标1：背诵课文，掌握重点文言字、词的意思。 目标2：对照课文注释，能理解、疏通文意。目标3：学习本文剪裁详略得当的方法...

部编人教版九下语文《第20课:曹刿论战》教学设计教案

一杯了是扁嫣界好差的中炉我雪一歌中有更来有了到里着眼凉南淡人白再枯天怀你都的风古人是找遇润韵方说夜宁来小绪我贵绵这这雪连落烟雨冬说定蒙天她所方的有止新琪依诚爱段路个一的次么听到水养候的美南门体爱欢鞋...

部编人教版九年级下册语文公开课《第20课:曹刿论战》导学案

《曹刿论战》导学案 精彩开篇词　　在中国战争史上，以少胜多、以弱胜强的著名战例有很多，像中国古代的淝水之战、官渡之战、赤壁之战，中国近代的抗日战争等，都在中国战争史上谱写了辉煌的篇章。决定战争胜负的决...

人教版九下语文公开课《第21课:邹忌讽齐王纳谏》教学设计教案

《邹忌讽齐王纳谏》教案　　下面是整理提供的《邹忌讽齐王纳谏》教案，欢迎阅读与参考。　　《邹忌讽齐王纳谏》教案(一)　　教学重点：　　1.积累常见文言实词和虚词的用法。　　2.通过体会文言语句的语气理解人物...

《第21课:邹忌讽齐王纳谏》教案教学设计(部编人教版九下语文)

《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 教学目标：1.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3.理解和掌握...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 【教材分析】： 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修...

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21.《邹忌讽齐王纳谏》 【学习目标】1．理解课文内容，掌握文言词语 2．品味语言的感情韵味，分析人物形象，引导学生会从小事中悟出一定的道理 3．赏析行文技巧，体味邹忌讽齐王的语言艺术，领悟所含哲理。 【重点...

部编人教版九年级下册语文公开课《第22课:出师表》教学设计教案

课题 《出师表》 备课时间 授课时间 总课时数 课时数 三课时 课 型 新课 教学目标 1、了解"表"这种文言文体的一般知识。2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意...

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　　　　　　22 出师表　　　　　　　　　　　　　　　　诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲(pí)弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈(xiè)于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，...

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出 师 表复习知识要点 诸葛亮一、文学常识部分： 1、、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。"表"是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广...

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《出师表》教学设计语文备课组 主备人：白改敏 授课人：董丽萍　　【教学目标】　　知识与能力:　　1．积累词语，丰富文言词汇。　　2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。　　3．积累名句，背诵全文。　　4...

部编人教版九年级下册语文优质课《十五从军征》教案教学设计

《十五从军征》教案　　教学目标：　　知识与技能：引导学生把握诗歌的感情基调，能够有感情地朗读诗歌。　　过程与方法：引导学生运用联想和想象，深入理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界。　　情感态度价值观：...