浙教版八年级下册科学原创《2.7元素符号表示的量》教学设计教案

科学个性化教学教案 授课时间： 年 月 日 备课时间 年 月 日 年级 8 学科 科学 课时 学生姓名 授课主题 表示物质的符号 授课教师 教学目标 1、了解化...

浙教版八年级下册科学公开课《元素符号表示的量》教学设计教案

科学个性化教学教案 授课时间： 年 月 日 备课时间 年 月 日 年级 8 学科 科学 课时 学生姓名 授课主题 元素符号表示的量 授课教师 教学目标 1、了解相...

新浙教版八下科学《2.7元素符号表示的量》教案教学设计

第7节 元素符号表示的量 课 题 第7节 元素符号表示的量 日 期 教学目标 1、会查阅相对原子质量表。2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。3、能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比重点难点分析 重点：能解...

八下科学浙教版《2.7元素符号表示的量》教案教学设计

第7节 元素符号表示的量1. 相对原子质量 相对分子质量一、教学目标： 1、了解相对原子质量的概念及计算方法 2、理解相对分子质量的概念 3、会查阅相对原子质量表 4、能根据化学式计算物质的相对分子质...

浙教版八下科学原创《2.7元素符号表示的量》教学设计教案

第2章 第7节 元素符号表示的量 教学目标 1、会查阅相对原子质量表。　　　　　　2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。　　　　　　3、能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比。重点难点分析 重点：能解释化...

八年级下册新浙教版科学《2.7元素符号表示的量》教学设计教案

《第7节 元素符号表示的量》教案一、教学目标1.会查阅相对原子质量表。2.能根据化学式计算物质的相对分子质量。3.能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比。二、重点难点分析（一）重点：1.能解释化学式表示的意...

新浙教版八年级下册科学优质课《3.1空气与氧气》教案教学设计

主备老师： 二次备课老师： 学 科： 科学教学内容 空气与氧气 总课时数 第2课时 设计人 备课日期 年 4 月 24 日 教学目标 1、 说出空气的主要成分2、 了解空气的利用和重要性3、 认识氧气的主要性...

新浙教版八年级下册科学公开课《3.1空气与氧气》教学设计教案

赤溪中心学校电子备课纸 主备老师： 陈学智 二次备课老师：王皓 陈晓健 学 科： 科学教学内容 空气与氧气 总课时数 第1课时 设计人 陈学智 备课日期 年 4 月 23日 教学目标 1、 说出空气的主要成分2、...

免费下载浙教版八年级下册科学《3.1空气与氧气》教案教学设计

年级 八年级下 学员： 教师： 闫鹏 日期： 辅导时段： 教研主任签字 才子教育学科导学案课 题 空气与氧气 教学 目标 　1、 了解空气的主要成分及它们所...

免费下载新浙教版八年级下册科学原创《3.1空气与氧气》教案

《空气与氧气》教学设计一、教材分析　　《空气与氧气》是（浙教版）教科书《科学》八年级下册第三章空气与生命的第一节。本节教材主要介绍了空气的成分与空气的利用、氧气的性质以及氧气的制取四部分内容。上承八...

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教师姓名 学科 科学 上课时间 讲义序号(同一学生) 学生姓名 年级 年级 组长签字 日期 课题名称 空气与氧气 教学目标 　1、掌握空气的成份。　2、氧气的物理性质、化学性质及氧气性质的实验现象；掌握氧气的实...

八年级下册新浙教版科学精品《3.1空气与氧气》教案教学设计

课前预演：简单回顾上节课的知识写出下列符号:1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧原子新课讲解：知识要点梳理 一、 空气与氧气 (一）、空气 1、空气的成分及体积分数：氮气 氧气 其他 2、...

八年级下册新浙教版科学《3.1空气与氧气》教学设计教案免费下载

空气与氧气教案设计一.教学目标：1、知识与技能：知道空气的组成、各成分的性质及用途，能用实验说明空气是混合物。2、过程与方法：　　通过实验探究空气的组成，了解探究的一般过程；联系生活经验，认识纯净物和混...

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第三单元 第1节 空气与氧气谢塘镇中学 黎松青教学目标：1、知识与技能：知道空气的组成、各成分的性质及用途，能用实验说明空气是混合物。2、过程与方法：　　通过实验探究空气的组成，了解探究的一般过程；联...

八年级下册新浙教版科学《3.1空气与氧气》教案教学设计免费下载

　　　　　　　科学实验的五优化课例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.1空气与氧气第一课时 教学设计　　　　　　　　　　　　 杭州市风帆中学 郑友味教材分析：　　...