免费下载八年级生物教案

免费下载优质课《第三章:了解自己增进健康》教学设计教案
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第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况教学目标:  知识目标:全面理解健康的定义;  能力目标:尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题;   学会调节情绪的技能,保持心理健康 ...
优质课《第三章:了解自己增进健康》教学设计教案免费下载
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第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况 导学案学习目标1、尝试综合评价自己的健康状况,注健关康。2、全面理解健康的概念。3、学会调节情绪的技能,保持心理健康。学习过程一、课前预习没有疾病...
公开课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教案教学设计
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖教学目标1.知识与技能:通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。 2....
《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教案教学设计免费下载
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八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异 导学3 第三节 基因的显性和隐性  【学习目标】 1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状...
免费下载原创《第八单元:健康地生活》教学设计教案
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第八单元 健康地生活第19讲传染病和免疫 用药和急救 了解自己 增进健康[整理]考纲通鉴课标要求u识别传染病,说出传染病的特点,理解传染病流行的基本环节,初步学会预防传染病的措施。u根据资料分析,能说出人体的...
免费下载教研课《第八单元:健康地生活》教学设计教案
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       第二章  用药和急救课程:新 授 备课:兰 海 荣 审核: 马 生 平时间:08 5 班级: 姓名: [教学目标]  1.区...
第七单元:生物圈中生命的延续和发展教学设计教案
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育一、描述植物的有性生殖。1、有性生殖:由 两性生殖细胞 (精子和卵细胞)结合成受精卵,由 受精卵 发育成新个体的生殖方式,就叫做 有性生殖 。二、列...
《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案免费下载
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展复习教案 主备 审核 一、课标要求1.能说出昆虫,两栖类,鸟类的生殖和发育过程,能列举植物的无性生殖2.了解植物的扦插与嫁接3.了解DNA的主要遗传物质以及...
八下生物《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案
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第七单元 生物圈中的生命延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖(第1课时) 主备 审核 一、教学目标知识目标:1、描述植物的有性生殖和植物的无性生殖     2、列举一些常见...
教研课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖(第一课时)学习目标1、描述植物的有性生殖和无性生殖。2、列举有性生殖的植物种类。温故互查二人一组,复述巩固下列内容: 1、说...
教研课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教案教学设计
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖学习目标: 1.记住植物的有性生殖,列举植物常见的无性生殖方式。 2.理解有性生殖和无性生殖的本质区别。 3.利...
《八下生物:生物圈中生命的延续和发展》教案教学设计免费下载
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 第七单元 生物圈中生命的延续和发展  第二章 生物的遗传和变异 1. 遗传:是指亲子间的相似性。 2. 变异:是指子代和亲代个体间的差异。  一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生...
免费下载《第八单元:健康地生活》教案教学设计
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第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫第二章 用药和急救第三章 了解自己 增进健康  复习指要                  传染源       流行的基本环节 传播途径    ...
生物优质课《第八单元:健康地生活》教案教学设计免费下载
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第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防【教学目标】知识与技能1.认识传染病,能说出传染病的病因。、2.说出传染病流行的三个基本环节和预防措施。3.了解生活中常见的传染病及针对性的预防...
生物精品《第八单元:健康地生活》教案教学设计免费下载
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第八单元 健康地生活 第二章 用药和急救  导学案序号:15 课题:用药和急救 课型:新授 课时:1主备:刘本虎 初审: 终审人: 备课时间: 上课时间:【学习目标】1、能...
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人教版[2013秋]八年级生物上册封面