免费下载《第二章:了解生物圈》教案教学设计(七年级上册生物)

单元内容或课题 第二章 了解生物圈　教学目标知识目标1、 举例说出水、温度、空气、光等非生物因素对生物的影响。2、 举例说明生物与生物之间有着密切的联系。概述生态系统的组成。3、 列举不同的生态系统。4、 描...

免费下载《第一章:认识生物》教案教学设计(七年级上册生物)

第一单元生物和生物圈 第一章认识生物第一节 认识生物　 课时： 1课时一、教学目标：【知识目标】1．初步认识生物 2．区别生物和非生物 3．掌握生物特征【能力目标】通过积极主动参...

七年级上册生物《第一章:认识生物》教学设计教案免费下载

 七年级上册生物认识生物的教学设计1. 教学目标 知识目标：观察生物和非生物，比较它们的区别。 能力目标：学生能够举例说明生物具有的共同特征。 情感态度价值观： 1、培养学生的观察能力、...

免费下载原创《练习使用显微镜》教学设计教案

课题名称 第一章 第一节 练习使用显微镜 教学目标 知识 目 标 认识显微镜的构造并说明作用 能力 目标 能独立操作显微镜并观察到清晰的图像 教育 目标 认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜；小组的...

免费下载教研课《第二章:了解生物圈》教学设计教案

课 题 第二章 了解生物圈 主 备 人 备课时间 周星期 1课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 第三节 生物圈是最大的生态系统 教学目标 知识技能 1、描述生态系统的类型和特点2、阐明生物圈是最大的生态系统3...

七年级上册生物精品《练习使用显微镜》教案教学设计免费下载

第一节　练习使用显微镜　教学设计　　1.教材分析　　1.1本课在教材的地位和作用 本课属于新课标十大主题中第二大主题──生物体的结构层次中的内容，本主题又包括细胞是生命活动的基本单位，细胞分裂、分化形成组织...

七年级上册生物《第二章:了解生物圈》教学设计教案免费下载

第一单元 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 新授课 【教材分析】　　生物圈是所有生物的共同家园。这个单元的教学内容旨在使学生认识到"家"中有很多成员，他们相互依存、相互影...

七年级上册生物精品《第二章:了解生物圈》教案教学设计免费下载

课 题 第二章 了解生物圈 主 备 人 备课时间 周星期 2课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 　　第二节 生物与环境组成生态系统 教学目标 知识技能 1．了解生态系统的概念。2．了解生态系统的组成以...

公开课《第一章:细胞是生命活动的基本单位》教学设计教案

 第二单元 第一章细胞是生命活动的基本单位 新授课 第一节 练习使用显微镜 　　教学目标 ①说明显微镜的构造和作用。 ②能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 ③认同显微镜的规...

免费下载教研课《练习使用显微镜》教学设计教案

做课人 石林 课 题 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜 教学目标 知识与技能：说明显微镜的构造和作用；过程与方法：能独立使用显微镜，观察到清晰的图像；情感、态度、价值观：认同显微镜的规范操作方法，...

公开课《第三单元:生物圈中的绿色植物》教学设计教案

第三单元 生物圈中的绿色植物复习第一章 生物圈中有哪些绿色植物绿色植物共分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物1、 结构：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化...

免费下载《第三单元:生物圈中的绿色植物》教案教学设计

第三单元 生物圈中的绿色植物一、教材的特点1、从学生熟悉的植物引入，激发学生的学习兴趣。2、注重科学探究，倡导探究性学习。3、注重科学方法教育。4、加强了生物学知识与社会的联系。5、教材内容具有一定的开...

免费下载教研课《第二单元:生物体的结构层次》教学设计教案

 生物体的结构层次 一、分析教材与学生（一）教材分析：1、教学内容：生物的结构层次是自然界中结构层次的一种普遍类型，本课时从大多数生命的起点-细胞开始，复习...

免费下载优质课《第二单元:生物体的结构层次》教学设计教案

第二节 动物体的结构层次 教学目标:知识与技能：1． 能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织； 2． 学生会使用显微镜观察人体四种基本组织的切片...

免费下载教学原创《第三单元:生物圈中的绿色植物》教案教学设计

生物圈中的绿色植物年级 科目 时间 标题 第三单元生物圈中的绿色植物 中心发言人 成员 一、课标要求细胞能进行分裂、分化，以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖。一些生物由单细胞构成...