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2018-2019学年人教B版 选修1-2  3.1.2 复数的引入  学案
2018-2019学年人教B版 选修1-2 3.1.2 复数的引入 学案
     3.1.2 复数的引入  学习目标:1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.(重点、难点)2.掌握实轴、虚轴、模等概念.(易混点)3.掌握用向量的模来表示复数的模...
2018-2019学年人教B版选修1-2     第四章框图章末复习课  学案
2018-2019学年人教B版选修1-2 第四章框图章末复习课 学案
第四章 框图章末复习课题型一 流程图的画法及应用流程图与结构图的区别:(1)流程图是表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图,而结构图是表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图.(2)流程图描述动态过程...
2018-2019学年人教B版选修1-2     复数的几何意义  学案
2018-2019学年人教B版选修1-2 复数的几何意义 学案
3.1.2 复数的几何意义明目标、知重点 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.1.复数的几何意义(1)...
2018-2019学年人教B版选修2-1 2.4.1 抛物线的标准方程 学案
2018-2019学年人教B版选修2-1 2.4.1 抛物线的标准方程 学案
  2.4 抛物线2.4.1 抛物线的标准方程  学习目标:1.理解抛物线的定义、标准方程及其推导过程.(重点)2.掌握抛物线的定义及其标准方程的应用.(难点)  [自 主 预 习·探 新 知]  1.抛物线的定义    思...
2018-2019学年人教B版选修2-3   杨辉三角   学案
2018-2019学年人教B版选修2-3 杨辉三角 学案
1.3.2 杨辉三角  课时目标1.了解杨辉三角,并能由它解决简单的二项式系数问题.2.了解二项式系数的性质并能简单应用.3.掌握"赋值法"并会灵活应用.      二项式系数的性质:  观察杨辉三角,可以看出二项...
2018-2019学年人教B版选修1-2     独立性检验  学案
2018-2019学年人教B版选修1-2 独立性检验 学案
1.1 独立性检验明目标、知重点 1.理解列联表的意义,会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立.2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想.1.2×2列联表一般地,对于两个研究对象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有两类取值类A和类B,Ⅱ...
2018-2019学年人教B版选修2-1  1.1 命题(二)  学案
2018-2019学年人教B版选修2-1 1.1 命题(二) 学案
§1 命 题(二)学习目标 1.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.2.会利用命题的等价性解决问题.知识点一 四种命题间的关系思考 原命题与其逆命题、否命题、逆否命题之间是什么关系?答案 原命题与其逆...
2018-2019学年人教B版选修2-3   正态分布   学案
2018-2019学年人教B版选修2-3 正态分布 学案
2.4 正态分布  课时目标1.了解正态曲线的特点、意义.2.会用正态分布解决一些实际问题.3.理解3σ原则.      1.正态分布:在生产、科研和日常生活中,经常会遇到这样一类随机现象,它们是由一些相互独立的...
2018-2019学年人教B版 选修2-2  2.1.2   演绎推理 教案
2018-2019学年人教B版 选修2-2 2.1.2 演绎推理 教案
2.1.2 演绎推理一、教学目标1、知识目标:结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理。2、能力目标:学生经历发现问题、提出问题、分...
2018-2019学年人教B版  学修1-2  2.1.1 合情推理 教案
2018-2019学年人教B版 学修1-2 2.1.1 合情推理 教案
2.1.1 合情推理     1.了解合情推理的含义,正确理解归纳推理与类比推理.(重点、易混点)  2.能用归纳和类比进行简单的推理.(难点)  3.了解合情推理在数学发现中的作用.    [基础·初探]  教材整理1 ...
2018-2019学年人教B版选修2-2 1.3.1 利用导数判断函数的单调性 学案
2018-2019学年人教B版选修2-2 1.3.1 利用导数判断函数的单调性 学案
1.3.1 利用导数判断函数的单调性明目标、知重点 1.结合实例,直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性,并能够利用单调性证明一些简单的不等式.3.会求函数的单调区间(其中多项式函...
2018-2019学年人教B版    选修2-3   1.2.2    组合  教案
2018-2019学年人教B版 选修2-3 1.2.2 组合 教案
  1.2.2 组合  第1课时 组合及组合数公式    1.理解组合与组合数的概念,正确认识组合与排列的区别与联系.(易混点)  2.会推导组合数公式,并会应用公式进行计算.(重点)    [基础·初探]  教材整理...
2018-2019学年人教A版选修1-1  第一章 §1.3 简单的逻辑联结词  学案
2018-2019学年人教A版选修1-1 第一章 §1.3 简单的逻辑联结词 学案
§1.3 简单的逻辑联结词学习目标 1.了解逻辑联结词"且""或""非"的含义,会判断含有这类逻辑联结词的命题的真假.2.结合具体实例,在了解"且""或""非"含义的基础上掌握这类联结词的用法.知识点一 用逻辑联结词构成...
2018-2019学年人教A版 选修2-1 抛物线和简单几何性质 教案
2018-2019学年人教A版 选修2-1 抛物线和简单几何性质 教案
抛物线和简单几何性质 一、教学目标 (一)知识教学点 使学生理解并掌握抛物线的几何性质,并能从抛物线的标准方程出发,推导这些性质. (二)能力训练点 从抛物线的标准方程出发,推导抛物线的性...
2018-2019学年人教A版选修2-1 3.2空间向量与平行关系 学案
2018-2019学年人教A版选修2-1 3.2空间向量与平行关系 学案
3.2 立体几何中的向量方法第1课时 空间向量与平行关系  学习目标:1.掌握直线的方向向量,平面的法向量的概念及求法.(重点)2.熟练掌握用方向向量,法向量证明线线、线面、面面间的平行关系.(重点、难点)  [自...
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